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近年本系教師獲國科會專題研究補助情形一覽表

 

近年本系教師獲國科會專題研究補助情形一覽表

計畫年度
主持人姓名
計畫名稱  
102(103、104)
李維倫
子計畫四:「專業之非」的心理學實踐:探討「南華認輔計畫」的人文想像與社會創新
100(101)
李維倫
Ericksonian 催眠治療中的意識動作:現象學的探究 
98(99)
李維倫
學習成為臨床心理(治療)師:心理治療學習經驗的定性研究 
95(96)
李維倫
兒少性侵害受害者之人際重構現象探索:受害者、寄養機構照顧者、以及非侵害父母間的互動形構分析 
100
陳若璋
心理師面臨職場/案主暴力及暴力預防策略 
99
陳若璋
大學諮商中心之危機處理:其樣態與實務工作者處理能力之研究 
98
陳若璋
心理師對大學生親密關係暴力處理能力與倫理判斷之研究 
102
周東山 怪異經驗與超常信念在老年人生活品質上所扮演之角色
101
周東山
從分辦靈性特質來檢視宗教對老人心理健康的影響 
102(103、104)
林美珠
總計畫暨子計畫八:非典型青壯年之生涯想像、建構與實踐:微行動生命故事研究平台之建立
100
林美珠
「自我對話」之概念化與評量及其在生涯諮商歷程中的呈現 
97(98)
林美珠
心理諮商中的「敘事連貫性」:概念與實務關連性之探究 
99(100)
林耀盛
天然災難受創者和助人者心理反應經驗探究:跨事件跨歷程之觀點比較 
96(97、98)
林耀盛
後創傷狀態:不同癌症時期病患及其主要照顧者的共構心理社會反應經驗 
99
劉志如
內隱評量之應用 
97(98)
林繼偉
案主功能衡鑑:一個歷程性的效標考驗 
99
王純娟
事件之後,哀傷之始-人本取向的校園同儕死亡哀傷諮商模式之建構 
97
王純娟
子女驟逝的哀傷 
102(103、104)
周育如
以行為科學與腦科學研究執行功能中的更新能力
97(98、99)
周育如
視覺之空間製圖系統之三項潛在因素研究 
101
藍玉玲
初次晤談客觀結構式臨床測驗在臨床心理碩士生之信效度研究 
100
藍玉玲
評分表內容」與「評分者效應」對於心理衡鑑OSCE測驗品質的影響—以「初次晤談」為例 
99
藍玉玲
「鑑別診斷」之「心理衡鑑OSCE」的發展與信效度評估研究 
98
藍玉玲
心理衡鑑能力客觀結構式臨床測驗的發展與前導研究 
98
賈紅鶯
建構靈性整合的家族治療:年輕癌婦的家庭系統、靈性因應與轉化歷程 
101(102、103)
劉彥君
新手父母之夫妻關係品質與產後憂鬱症:縱貫性研究及預防處遇方案之發展 
100
劉彥君
台灣新手父母夫妻之溝通、衝突及婚姻滿意度的初探研究 
99
劉彥君
心理師之標準化病人訓練模式:自殺評估晤談訓練及扮演精神科標準化病人之影響初探 
98
劉彥君
臨床心理衡鑑晤談技巧實驗課程:標準化病人訓練模式 
102
劉効樺
情緒表情對知覺處理與空間注意力機制之影響
100
劉効樺
以「雙物件報告缺損」效果探討物件注意力機制之半腦偏側差異 
103(104)
李明霓
夢與意識:夢之記憶鞏固與預知功能探究