王沂釗 副教授 (Dr. Yi-Chao Wang)
- 最高學歷：國立彰化師範大學輔導與諮商學系博士
- 專長：校園心理衛生方案、諮商員教育、敘說研究、正向心理學
- 研究室：人社三館D223
- 電話號碼：(03)890-5654
- E-mail：scholarwang AT gms.ndhu.edu.tw
- 研究成果：http://sys.ndhu.edu.tw/RD/TeacherTreasury/tlist.aspx?tcher=11413
- 研究領與簡述：研究焦點於提升使個人、學生之自我意象或自我效能，以增進在現實生活的幸福感(flourishing)。
►指導學生論文
| 畢業學年度 | 論文主題 | 研究生 |
| 112 | 運動選手受傷後的心理復健歷程探討——以某大學體育系選手為例 | 余碩鑫 |
| 112 | 心理助人工作者的靈性旅程——以具備新時代靈性觀點者為例 | 謝宓熹 |
| 112 | 提升大學生生涯適應力之教學實踐研究 | 陳瑋婷 |
| 112 | 諮商心理師的壓力知覺與健康促進生活型態關聯性研究 | 何桂玲 |
| 112 | 焦點解決取向團體輔導提升學童社交技巧、情緒穩定性與自我接受度之歷程研究 | 林怡廷 |
| 112 | 大學生憂鬱情緒、社會支持、幸福感與網路成癮相關研究 | 張子健 |
| 112 | 馬來西亞大學生睡眠品質、壓力狀況與生活型態之關聯研究 | 黃淑貞 |
| 111 | 工作滿意度對主觀幸福感預測效果：自尊做為關鍵因素 | 李睿哲 |
| 111 | 學齡前電子螢幕產品使用對幼兒社會情緒發展能力之關聯研究 | 黃勗瑞 |
| 110 | 網路性騷擾受害者心理經驗與支持需求探究 | 陳奕安 |
| 110 | 青少年生活事件、親子互動與心理健康之探究 | 曾昶文 |
| 110 | 青少年生活事件、親子互動與心理健康之探究 | 曾昶文 |
| 110 | A correlational study of individual differences in reception of pseudo-profound bullshit | 陳薛因 |
| 109 | 大專院校諮商心理師之生涯靭性、自我照顧、相對剝奪感與離職傾向關係之研究 | 霍梓彥 |
| 108 | 大學生依附風格、社群網站使用動機與心理健康之相關研究 | 阮璟雅 |
| 107 | 大學生一般信任、社會支持及生活滿意度之關聯性研究 | 陳葦慈 |
| 105 | 以焦點解決短期諮商技術進行霸凌者輔導之研究 | 鄭宇劭 |
| 104 | 家庭內性侵倖存者執行母職的協助歷程-一位社工師的省思 | 劉瑞麗 |
| 99 | 婚姻暴力加害人處遇團體見習領導者效能感知覺之研究 | 李哲麟 |
| 98 | 一位國小教師施行生命教育主題課程之行動研究 | 朱亞琍 |
| 99 | 隔代教養家庭兒童自我概念之研究--以宜蘭縣國小兒童為例 | 藍浩瑜 |
| 99 | 應用希望感理論體重控制團體對女大學生生理指標及身體意象之影響 | 許芳菱 |
| 97 | 青少年自我批評型性格、反芻型反應與憂鬱症狀之關聯研究 | 吳佩娟 |
| 97 | 以敘事取向成長團體增進受暴婦女自我分化歷程之分析研究 | 俞雁薰 |
| 97 | 運用希望感團體方案提昇被同儕忽視兒童社交技巧之輔導效果研究 | 李秀媚 |
| 97 | 高年級學童的家庭結構、希望感與生活適應之分析研究 | 吳宗弘 |
| 97 | 彰化縣國小六年級學生家庭環境、自我效能與學業成就之分析研究 | 鄧仕文 |
| 96 | 國中數學學習動機低落學生的學習與其心智型態之個案研究 | 蔡麗娟 |
| 96 | 反駁負向思考之活動課程設計對國小四年級學生生氣情緒控制效果研究 | 曾美霞 |
| 96 | 以現實治療之選擇理論取向班級輔導活動改善國小中年級學童生氣情緒效果研究 | 卓郁慧 |
| 95 | 親密關係中寂寞經驗之分析研究 | 張欣怡 |
| 94 | 男人的新天堂路：已婚男性與性別平等意識互動之研究 | 劉俊杰 |
| 94 | 社會認知技巧訓練對增進國小兒童利社會行為之成效研究 | 何碧霜 |
| 94 | 性別繪本讀書會對國小學童性別角色態度與自我概念之影響 | 蘇千惠 |
| 93 | 焦點解決團體諮商對國小兒童負向情緒輔導效果之研究 | 蔡玉華 |
| 93 | 四位外籍配偶子女學校適應之個案研究 | 陳金蓮 |
| 93 | 國小學童對「模範生」及「模範生選舉活動」經驗之敘說研究 | 林姿君 |
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