藍玉玲 教授 兼代理系主任 (Dr. Yu-Ling Lan)
- 最高學歷：美國華盛頓大學教育心理學系哲學博士
- 專長：測驗編製與教育評量、客觀結構式臨床測驗、心理計量與調查研究、自我概念與跨文化研究、數理教育研究
- 研究室：人社二館 B317
- 電話號碼：(03)890-5645
- E-mail：ylan AT gms.ndhu.edu.tw
- 研究成果：http://sys.ndhu.edu.tw/RD/TeacherTreasury/tlist.aspx?tcher=10968
- 研究領域簡述：
- 心理學客觀結構式臨床測驗的編製與心理衡鑑實務能力評量
- 跨文化社會心理測量的測驗效度與測量誤差
- 奈米人才培育計畫的成效評估
►指導學生論文
| 畢業學年度 | 論文主題 | 研究生 |
| 112 | 準化病人技術於初次晤談衡鑑能力評估之應用－以華人重男輕女社會文化之憂鬱症個案腳本為例 | 陳禹伃 |
| 111 | 持續性憂鬱症與社交焦慮症標準化病人個案設計與訓練 | 高傳昀 |
| 111 | 客觀結構式臨床測驗於心理衡鑑的應用-以持續性憂鬱症與廣泛性焦慮症標準化病人個案設計為例 | 徐燕琪 |
| 111 | 以憂鬱症為模擬病症的標準化病人個案設計和訓練手冊 | 游倩寧 |
| 110 | 觀結構式臨床測驗之心理衡鑑應用─具有抗拒行為之憂鬱症標準化病人個案設計 | 王俐潼 |
| 102 | 國小教師與國小學童科學態度與奈米知識對於學童奈米科技態度之影響：階層線性模式分析 | 許陵川 |
| 102 | 實習臨床心理師在心理衡鑑核心能力的現況 | 許雅涵 |
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